Beratung Kultusminister Heute – In der aktuellen Notlage bleiben die Kultusminister der Länder bei ihrer Position, dass die Schulen geöffnet bleiben sollen.
Den Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen muss mehr Beachtung geschenkt werden, egal wie sich die Pandemie entwickelt ) sagte das am Mittwoch.
KMK organisierte das ungeplante Treffen, da die Omikron-Variante das Potenzial hatte, die Infektionsraten deutlich zu erhöhen. Vor diesem Hintergrund ist in jüngster Zeit eine Debatte über die Tragfähigkeit der schulischen Weiterbildung entbrannt.
Schleswig-Holsteins Minister Prien betonte die Bedeutung des Präsenzunterrichts. Es wurde auch erwähnt, dass Schulschließungen im ganzen Land mittlerweile gesetzlich verboten sind. Aus rechtlichen Gründen sind Schließungen derzeit nicht zulässig.
Dass es zu einer weiteren großen Schulsperre wie vor einem Jahr kommen würde, war von den Ampelparteien ausgeschlossen worden. Eine erneute Umsetzung einer solchen Politik ist allerdings nur dann möglich, wenn das Infektionsschutzgesetz geändert wird oder der Bundestag eine noch nicht eingetretene „Epidemie von nationalem Ausmaß“ wiederherstellt; je nach Entwicklung ist diese Möglichkeit jedoch nicht ausgeschlossen.
Die Bildungsminister haben am Mittwoch entschieden, dass in den Folgewochen durch Omikron “unter Umständen ein sehr dynamischer Infektionsprozess entstehen könnte”. Ein Krankheitsverdacht kann dem Bericht zufolge jedoch milder verlaufen als bisher angenommen. Maßstab des Handelns ist nach Ansicht von Hamburgs Schulsenator Ties Rabe (SPD) nicht nur die Zahl der Infektionen.
Daher empfiehlt die KMK auch für Schulen neue Quarantäneregelungen. Für Kinder und Jugendliche im Allgemeinen sowie andere wichtige Infrastrukturen sei „die Aufrechterhaltung des Schulbetriebs systemrelevant“.
Das Quarantäne-Thema wird nun von Bund und Ländern koordiniert. Am Freitag sollen endgültige Entscheidungen getroffen werden. Mögliche lokale Einschränkungen
Auch wenn der Staat nicht mehr befugt ist, die Schließung aller Schulen im ganzen Land anzuordnen, könnten lokale Behörden wie die Gesundheitsbehörden den Schulen immer noch Beschränkungen auferlegen, wie Prien feststellte. Mehrere Bundesländer, darunter Thüringen und Mecklenburg-Vorpommern, erlauben den Schulen nun, selbst über das weitere Vorgehen bei Lehrplanänderungen zu entscheiden. Trotzdem sind hin und wieder Wechsel- oder Fernunterricht möglich.
Der Deutsche Lehrerverband freut sich über dieses Modell. Da werden ehrlich gesagt nicht alle Schulen mithalten können“, sagt Maike Finnern, die Vorsitzende der Gewerkschaft Bildung und Wissenschaft (GEW). Das muss man eindeutig sagen. Präsenzunterricht wird zwar bevorzugt, aber auf keinen Fall gemacht Kosten “..
Die weit verbreiteten Einschränkungen des letzten Jahres in den Schulen hielten bis zum Ende des Schuljahres an. Einige Schüler kehrten erst im Mai zur Schule zurück, andere gar nicht. Fast ein Viertel der Schüler hat aufgrund längerer Abwesenheit von der Schule Lernverzögerungen angesammelt oder vergrößert. Darüber hinaus sind Kinderärzte besorgt über die Auswirkungen der Schulschließungen auf die psychische und physische Gesundheit.
Vertreter der Studierendenschaft zeigten sich erfreut über die Entscheidung der KMK. Dies deckt sich nach Ansicht von Katharina Swinka, Generalsekretärin der Bundesschülerkonferenz, weitgehend mit deren Ansichten, wie sie am Mittwoch im Nachrichtensender “Welt” erklärte. Ihrer Ansicht nach könnten Schulschließungen erhebliche psychologische Auswirkungen haben, aber auch pädagogische Konsequenzen, da die Schüler ihre Klassenkameraden sehen müssen.
